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1.為什麼有這個想法？寫作過程有何收穫？
2.在何種環境條件下創作文本？（作者和時代的互動）
3.熟悉每一個時代的創作思潮，才知道要把主體放在哪一個定位。
4.格式、標點與錯字
5.如使用到簡體字，轉譯成簡體時要注意。
6.在口考過程裡，除了斟酌、考慮老師的問題與建議之外，也要記得適時為自己的理念及脈絡辯護。
口考是需要回應的。
7.論文要有問題意識；論文的寫就是為了證明問題，而不是只有陳述與分析。
8.論文的總結，不需要再將全文內容做壓縮說明，要提高全書題旨，提出更深層的問題，
包括在寫作時未處理的問題。要提出一個宏觀的觀照。
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